El cuaderno de la clase principal
Cómo hacer un registro de aprendizaje con el cuaderno
Existe un debate constante en el mundo educativo sobre el uso de libros de texto frente a la eliminación de estos en favor de un aprendizaje más experiencial. En defensa de los libros de texto existe el argumento de que ofrecen estructura y contenido estandarizado y evitan que el aprendizaje se haga sin rumbo ni fin. Los detractores afirman pueden limitar la creatividad y la autonomía de los niños y niñas.
Sin embargo, existen opciones intermedias que abren la puerta a métodos más personalizados y vivenciales, como el uso del cuaderno de la clase principal.
El origen de esta idea viene de la pedagogía Waldorf. Su premisa es que el cuaderno de la clase principal es mucho más que un simple cuaderno de notas: es un reflejo vivo del proceso de aprendizaje de cada niño. En lugar de usar libros de texto convencionales, los niños crean sus propios registros de conocimiento, ilustrando y escribiendo sobre los temas tratados.
Una de sus grandes ventajas es su adaptabilidad al homeschooling y a distintas edades. Puede ser utilizado tanto por niños y niñas más pequeños que apenas comienzan, como por adolescentes. En este artículo, exploraremos qué es el cuaderno de la clase principal y cómo aplicarlo en el homeschooling.
Algunas definiciones
¿Qué es la clase principal?
Llamamos clase principal al espacio que dedicamos a trabajar los contenidos que requieren mayor concentración. Es uno de los elementos más característicos de la estructura de la pedagogía Waldorf, concebida como un conjunto integrado y orgánico. Se trabaja en la primera hora y media de la mañana, cuando la mente está más descansada y no sobreexpuesta a estímulos. Durante este tiempo, se desarrolla un contenido específico que suele extenderse entre 4 y 6 semanas, en lo que se conoce como una época. Las épocas permiten profundizar en un área de conocimiento concreta antes de dejar que estos aprendizajes reposen y retomarlos meses después para seguir ampliándolos.
¿Qué es el cuaderno de la clase principal?
El cuaderno de la clase principal es un libro creado por el propio niño/a, donde registra lo que aprende a través de dibujos, esquemas, relatos y explicaciones escritas. Permite plasmar su proceso de aprendizaje de manera ordenada y personalizada, ya que éste es único para cada niño.
¿Cómo funciona el cuaderno?
Dentro de la clase principal, existe un ritmo diario estructurado que suele dividirse en varias fases:
Explicación y vivencia de los conceptos: Se introduce el tema a través de una historia, un experimento o una actividad vivencial que permita a los niños conectar emocionalmente con el aprendizaje.
Síntesis y registro en el cuaderno: Los niños y niñas procesan la información a través de la escritura. Aquí se busca que cada niño plasme lo aprendido de manera significativa. Dependiendo de la edad y época, puede ser un pequeño texto, la resolución de una operación o una breve narración.
Dibujo con sentido artístico: Cada concepto se acompaña de un dibujo elaborado con detalle y sentido.
El ritmo de trabajo de una clase principal se completa generalmente en una hora y media a lo largo de una época que dura entre 4 y 6 semanas, dependiendo de la complejidad y la longitud del tema tratado. El conocimiento se va asentando de manera más profunda y respetando el ritmo natural de cada niño o niña.
¿Qué materiales usar para elaborar el cuaderno?
La gran ventaja de usar el método del cuaderno es la sencillez para comenzarlo. Tan solo se necesita un cuaderno de hojas blancas y un buen material de escritura y dibujo. En este caso, recomendamos priorizar la calidad de los materiales para que los niños y niñas puedan obtener resultados bellos que den calidad a su trabajo.
Cuadernos: bastará con un cuaderno un poco más grande que DIN-A4. Después de hacer algunas pruebas, podemos recomendar estos cuadernos que se usan típicamente en las escuelas Waldorf. La ventaja principal, a parte del papel de gran calidad, es que tienen una hoja de seda entremedio de cada hoja que mantiene las páginas limpias.
Ceras y lápices: en un post anterior hablamos sobre qué material de escritura es adecuado a cada edad. Recomendamos las ceras, bloques y lápices de Stockmar, producidos con cera natural de abejas y que dan un buen acabado a los dibujos. Vale la pena hacer la inversión.
Usar el cuaderno en el día a día
Si quieres aplicar el cuaderno en el aprendizaje de los niños y niñas, te invitamos a explorar nuestros materiales publicados. Cada guía está dedicada a una época (Letras, Números y Conocimientos) de un curso y encontrarás un paso a paso para poder usar el cuaderno en cada una de ellas. De momento, tenemos el primer curso desarrollado con sus tres guías e iremos incorporando cada curso a medida que lo pongamos en práctica.
Si tienes cualquier duda, quieres saber más o decirnos qué te ha parecido, puedes dejarnos un comentario y estaremos encantados de leerte 😃
No conocía este método. Tengo dos peques y voy a empezar a hacerlo con ellos en casa a ver qué tal. Me ha parecido muy interesante. Gracias 🤩